Videotutorial de ciencias e videoconto

-

 VIDEOTUTORIAL DE CIENCIAS


Se clicas nesta imaxe, poderás ver o noso graaan experimento!!! 
Esperemos que vos guste moito!!

VIDEOCONTO


Se clicas nesta imaxe, poderás ver o noso videoconto !!! 
Esperemos que vos guste moito!!




Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Os Edublogs

-
Imagen
OS EDUBLOGS Tendo en conta o dito por  Bohórquez (2008), o Blog é unha páxina Web non moi complexa e básica na cal, unha persoa pode punlicar comentarios, artículos, vídeos, imaxes, ........., é dicir, é unha páxina web de fácil uso, é gratuita e emprégase co fin de que o colgado polo autor poida ser comentado por outras persoas.  O blog aborda certas características que o diferenzan doutras páxinas como por exemplo: o seu emprego soe ser gratuito, o seu uso pode ser diverso (para oublicar información persoal, para o mercado laboral, cun fin educativo,..; o seu acceso é libre, poden acceder a él todas as persoas sen exclusión; a súa administración é sinxela e por último, fai posible que os visitantes poidan dar a súa opinión sobre o que o autor dun blog comenta.  Hoxe en día contamos cunha gran cantidade de ferramentas e programas para poder crear e poñer en marcha un Blog. Polo tanto, a través do emprego do ordenador, do portátil, da tablet do móbil, podemos crear un blo...
Leer más

Privacidade, sharenting e dereito ao olvido

-
Imagen
O SHARENTING Na actualidade, podémonos atopar con diversas definicións sobre o termo Sharenting. As máis destacables son: Segundo a definición realizada por Ammerman (2018) “O fenómeno do sharenting alude á cada vez máis frecuente práctica pola cal os proxenitores comparten nas redes sociais todo tipo de información persoal, especialmente fotografías, dos seus retoños” (Ammerman, 2018, p.254). Por outra banda, temos a García (2021), este entende o sharenting como a práctica pola cal os proxenitores publican datos persoais, vídeos, fotografías ou audios dos menores nas redes sociais, polo xeral, sen o seu consentimento; provocando así, como principal consecuencia de dito fenómeno, a creación dunha identidade dixital prematura (García, 2021, p.24). Grazas a un estudo, realizado pola escritora Nancy Jo Sales (2017), podemos afirmar que hoxe en día, xa nos Estados Unidos o 92% dos menores de idade teñen unha identidade dixital nos dous primeiros anos de vida (Sales, 2017, p.61. en Garcí...
Leer más

Gamificación

-
Imagen
A GAMIFICACIÓN A gamificación infantil consiste nunha técnica de aprendizaxe na aula, onde se usan as dinámicas propias do xogo en entornos que non son lúdicos. PROXECTO DE REFERENCIA:   Con esta actividade, a mestra trata de explicarlle aos alumnos diferentes conceptos matemáticos a través de vídeos dinámicos, interactivos e lúdicos. Un posible proxecto de gamificación que poderíamos aplicar na aula de infantil, sería crear un Kahoot, cunha temática especial como a natureza; faríanse preguntas simples para que os nenos as poidan contestar e de paso ir aprendendo algo novo sobre a natureza e a vexetación de Galicia. Serían preguntas relacionadas coas árbores  a vexetación, a fauna os animais, etc… Para poder realizar esta proba, proxectaríanse as preguntas na pantalla do profesor para que todos poidan ver as preguntas, e entre todos, escoller unha resposta que crean que é a correcta. Outro posible proxecto é o emprego da gamificación co fin de que os nenos e nenas aprendan con...
Leer más